Objavljeno u NN 112/04 od 13.08.2004.:

 

MINISTARSTVO GOSPODARSTVA, RADA I PODUZETNIŠTVA

Na temelju članka 44. stavka 5. Zakona o obrtu („Narodne novine“ , br. 49/03. – pročišćeni tekst), ministar gospodarstva, rada i poduzetništva, nakon prethodno pribavljena mišljenja Hrvatske obrtničke komore i uz suglasnost ministra znanosti, obrazovanja i športa, donosi

 

JEDINSTVENI NASTAVNI PLAN I OKVIRNI OBRAZOVNI PROGRAM ZA ZANIMANJE LJEVAČ 

1. OSNOVNA OBILJEŽJA OBRAZOVNOGA PROGRAMA

Cilj:

Stjecanje znanja, vještina i navika koji će omogućiti obavljanje poslova u zanimanju:

-         {C}ljevač

Zadaci:

Usvojiti spoznaju o važnost organizacije rada i racionalnog korištenja energije.

Upoznati i uputiti učenike o zaštiti na radu, čuvanju zdravlja i zdrave čovjekove okoline.

Upoznati osnovna svojstva, dobivanje i primjenu najvažnijih tehničkih materijala.

Osposobiti učenike da mogu izabrati materijal prema zahtjevu tehničkog crteža.

Znati i razumjeti čitati i primijeniti tehnički crtež u održavanju dijelova, sklopova ili proizvoda.

Znati izraditi jednostavne tehničke crteže.

Upoznati glavne dijelove mjernih alata, principe i pravila rada.

Znati primijeniti mjerenja u praksi.

Upoznati najvažnije postupke ručne i strojne obrade odvajanjem čestica.

Usvojiti pojmove o plastičnoj obradi..

Znati izabrati i primijeniti alate i postupke pojedinih plastičnih obrada u izradi određenog zadatka..

Znati izabrati i primijeniti alate i postupke u spajanju i montaži određenog zadatka.

Usvojiti pojmove o toplinskoj obradi.

Upoznati peći za zagrijavanje i sredstva za hlađenje.

Znati izabrati i primijeniti najvažnije postupke toplinske obrade.

Usvojiti osnovne pojmove o koroziji i upoznati ponašanje materijala prema koroziji.

Znati izabrati i primijeniti najvažnije postupke površinske zaštite.

Upoznati elemente prijenosa snage i gibanja.

Znati izabrati elemente i sastaviti jednostavne pneumatske i hidrauličke sustave.

Usvojiti pojmove o primjeni lijevanja i metalurgiji lijevanja.

Upoznati postupke lijevanja.

Znati pripremiti radno mjesto, pripremiti ručni ljevački alat, ljevački pijesak, kalupnike, sredstva za zaprašivanje, premaze, uljevke i oduške, ljevačke čavle i armaturu te nakon toga znati izraditi jezgru i kalup ručnim postupcima

Znati pripremiti radno mjesto, pripremiti ručni ljevački alat, ljevački pijesak, kalupnike, sredstva za zaprašivanje, premaze, uljevke i oduške, ljevačke čavle i armaturu te nakon toga znati izraditi jezgru i kalup strojnim tj. mehaniziranim postupcima u serijskoj proizvodnji.

Znati pripremiti radno mjesto, pripremiti ručni ljevački alat, ljevački pijesak, šablone, sredstva za zaprašivanje, premaze, kalupnike, uljevke i oduške, ljevačke čavle i armaturu te nakon toga znati izraditi jezgru i kalup pomoću šablone.

Znati  dimenzionirati pojedine dijelove, odnosno elemente sustava za ulijevanje (čaša, ispust, provodnik–razvodnik), odrediti načine ulijevanja te izraditi sustav za ulijevanje.

Znati izabrati kokile za lijevanje s obzirom na njihov učinak, odrediti režime lijevanja  dijelova te znati izvršiti lijevanje jednostavnih dijelova u kokilama.

Znati izabrati potreban alat i pribor za izradu mješavina za lijevanje i pripremu pijeska, odrediti sastav mješavine za modeliranje, povratne mješavine,  mješavine za izradu jezgre, mješavine za pripremu  pijeska pri izradi kalupa i jezgre.

Znati izabrati potreban alat i pribor za lijevanje, očistiti i osušiti kalup, poslagati jezgre u kalup, sklopiti kalup te znati izvesti ulijevanje taline u kalup

Znati izraditi: mješavine za modeliranje, povratne mješavine, jezgre mješavine, prirediti pijesak za izradu kalupa i pijesak za izradu jezgre. 

Znati i umjeti koristiti stručnu literaturu.

Osposobiti učenike za cjeloživotno školovanje.

 

Uvjeti za napredovanje i završetak obrazovanja

 

Trajanje obrazovanja: 3 godine

Uvjeti za upis: završena osnovna škola, liječnička svjedodžba, provjera sposobnosti (prema potrebi) i Ugovor

Prijelaz u viši razred:

Utvrđuje se Pravilnikom

Završetak obrazovanja:

Utvrđuje se Pravilnikom

 

Mogućnost nastavka školovanja

 

Nakon završenoga školovanja i tri godine radnoga iskustva u zanimanju može se polagati majstorski ispit, čime se stječe zvanje majstora- ljevača (Zakon o obrtu, NN 77/93 i 64/2001).

Učenici sa završenim obrazovanjem za obrtnička zanimanja mogu pod određenim uvjetima nastaviti školovanje u tehničkoj školi ili na veleučilištu. 

 

2. NASTAVNI PLAN

 

 

Praktična nastava (objašnjenje):

U okviru godišnjeg fonda sati nalaze se i vježbe iz tehnologija koje su sadržajno u suglasju s praktičnom nastavom što je vidljivo u tablicama NASTAVNI PLAN   (OBJAŠNJENJE)

 

NASTAVNI PLAN – OBJAŠNJENJE 

 

A)   {C}Općeobrazovni dio

 

 

 

B) Stručno- teorijski dio  s izbornom nastavom

 

 

3)P  - Tehnološke vježbe u praktikumu.za pojedino zanimanje

4)  - Prema uvjetima škole i interesima učenika.

 

 

C)  Praktični dio – Praktična nastava

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Tehnologija obrade  i montaže   i  Tehnologija ljevarstva

– nastavni predmeti  koji su u korelaciji sa sadržajima Praktične nastave

4) – Svaka škola izrađuje Izvedbeni program

 

D) Ukupno nastave

 

 

3. OBVEZNI NAČIN PROVJERAVANJA ZNANJA I UMIJEĆA

 

 

 

4. POTREBNA STRUČNA SPREMA NASTAVNIKA

 

 

Osim navedenih nastavnika nastavne predmete mogu izvoditi i drugi nastavnici prema pravilniku o stručnoj spremi i pedagoško -psihološkom obrazovanju nastavnika u srednjem školstvu, «NN» 1/96.

 

5. IZVOĐENJE PROGRAMA

 

5.1. Rad s učenicima u skupinama - dijeljenje razrednog odjela u skupine i sudjelovanje suradnika u nastavi (minimalni standard)

 

 

5.2. Minimalni materijalni uvjeti za izvođenje programa

 

 

 

6. NASTAVNI PROGRAM -  KATALOG ZNANJA

1 - Praktični  dio obrazovanja – naukovanja:

 

Okvirni programi Praktičnog dijela osnova su za izradu Izvedbenog i Operativnog programa.

Praktični dio izvodi se kod obrtnika i u školskim radionicama Obrtničke škole.

Nastavni proces treba organizacijski i programski postaviti tako da daje optimalne obrazovne i odgojne učinke.

Svaka škola izrađuje u suradnji sa obrtnicima i poduzećima model prema zadanom cilju, a u izvedbenim i operativnim programima definira konkretne radne i proizvodne zadatke, te vježbe u kojima će se ostvariti sadržaj programa.

Mora se definirati praćenje ostvarivanja sadržaja programa, kao i ocjenjivanje rada učenika prema propisanim uputama nadležnih Ministarstava.

 

Praktična nastava – 1. godina; sva zanimanja u strojarstvu

                                                                                                       

 

 

Praktična nastava – 2. godina; zanimanja: ljevač

 

           

 

Praktična nastava – 3. godina; zanimanja: ljevač

 

 

2 - Stručno-teorijski dio obrazovanja

 

1.      {C}Tehnologija obrade i montaže (1. r.)

2.      {C}Tehnologija obrade i montaže (2.r.)

3.     {C}Tehnologija lijevanja (3.r.)

    

1.1. Pregled nastavnih područja s vremenskim rasporedom

R.br.               Nastavno područje                            Broj sati po obrazovnim godinama

            Opći stručni sadržaji                                    I             II        III       Ukupno

 

            Tehnologija obrade i montaže s tehnološkim vježbama (70 sati)

1.         Osnove proizvodne tehnike                             50           -          -         50

2.         Tehnološke vježbe                                         20           -          -         20

               

            Tehnologija obrade i montaže s tehnološkim vježbama (105 sati)

1.         Tehnički materijali                                              -          35         -        10

2.                  Izrada modela                                                    -          10         -         10

3.                  {C}Izrada pješčanih kalupa                                      -          15         -         15

4.         Tehnološke vježbe - Projekt:                                       45        -          45

            Tehnološki postupak ručne  izrade odljevaka u pješčane kalupe

                                                 

            Tehnologija kovanja s tehnološkim vježbama (128 sati)

1.         Tehnički materijali                                            -             -          16          16

2.         Strojna izrada kalupa                                       -             -          16          16

3.         Održavanje strojeva, uređaja i postrojenja       -             -          16          16 

4.         Tehnološke vježbe –

Projekt: Tehnološki postupak izrade odljevaka-        -            16          16             

Lijevanje u kokilama                                        -             -          16          16

Lijevanje i ljusku                                             -             -            8            8

Mikrolijev                                                                                    8            8

Izvođenje specijalnih postupaka lijevanja         -             -            8            8

Ispitivanje materijala za lijevanje                      -             -            8            8

Provjeravanje kakvoće rada i izrade odljevaka-              -            8            8

Zaštita na radu                                                -             -            8            8               

 

            UKUPNO  SATI                                                                     128       128

 

6.1. Nastavni predmet: Tehnologija obrade i montaže

                                  

Razred: Prvi /sva zanimanja u strojarstvu

Tjedni (ukupni) fond sati: 2 sata (70 sati)

Cilj: Stjecanje osnovnih znanja, vještina i navika koji će omogućiti obavljanje poslova u zanimanjima:

- ljevač

 

Zadaci:

Usvojiti spoznaju o značaju organizacije rada i racionalnog korištenja energije.

Upoznati i uputiti učenike o zaštiti na  radu, čuvanju zdravlja i zdrave čovjekove okoline.

Upoznati osnovna svojstva, dobivanje i primjenu najvažnijih tehničkih materijala.

Naučiti pojedine postupke obrade i montaže.

Upoznati principe rada, alata i strojeva s tehničko tehnološkog stajališta.

Znati i umjeti po potrebi sami odabrati određeni postupak obrade materijala i montaže dijelova.

Steći potrebna znanja za samoobrazovanje i usavršavanje u struci i zanimanju.

 

Provjera postignuća rada učenika

- znanje; poznavanje i razumijevanje nastavnih sadržaja ocjenjuje se usmenim i pismenim  ispitivanjem sadržaja (zadaci objektivnog tipa)

- vještine; primjena znanja korištenjem literature i pravilno rukovanje alatom i pravilno izvođenje pojedinih operacija

- zalaganje; sudjelovanje učenika u usvajanju nastavnih sadržaja.

 

Literatura za učenike i nastavnike

Literatura odobrena od Ministarstva znanosti, obrazovanja i športa ili Zavoda za školstvo Republike Hrvatske i :

 

Mijo Matošević, prof.: Tehnologija obrade i montaže, udžbenik za prvi razred strojarske struke

Mijo Matošević, prof.: Tehnologija obrade i montaže, metodički priručnik za nastavnike

Mijo Matošević, prof.: Tehnologija obrade i montaže, zbirka grafofolija u boji

Mapa za Praktičnu nastavu

 

Tehnologija obrade i montaže - Prva godina: sva zanimanja u strojarstvu

Cilj i zadaci nastavnih područja

Br.      Nastavno područje     Cilj (znanja i umijeća)                       Sadržaj

1                  2                                     3                                             4

1. Osnove proizvodne              Upoznati princip rada               Postupci ručne obrade

            tehnike                         alate i postupke pojedinih         odvajanjem čestica:

                                               obrada                                    - osnove mjerenja i kontrole

                                                                                              - ocrtavanje i obilježavanje

                                                                                              - osnovni kutovi reznog alata

                                                                                              - sječenje

                                                                                              - piljenje

                                                                                              - turpijanje

                                                                                              - grecanje

                                                                                              - izrada navoja.           

                                                                                              Postupci obrade lima:

                                                                                              - rezanje lima

                                                                                              - ravnanje lima

                                                                                              - savijanje lima

                                                                                              - probijanje lima

                                                                                              - previjanje lima.                                                                                                                                                                                                       Kovanje i prešanje.

                                                                                              Valjanje, vučenje, istiskivanje

                                                                                              Lijevanje

                                                Upoznati postupke spajanja     Spajanje razdvojivim vezama:

                                                                                              - spajanje vijcima i maticama

                                                                                              - spajanje zaticima i                                                                                                                                                                                                  svornjacima

                                                                                              - spajanje klinovima

                                                                                              - spajanje spojkama.

                                                                                              Spajanje nerazdvojivim vezama:

                                                                                              - spajanje zakivanjem

                                                                                              - spajanje lemljenjem

                                                                                              - spajanje zavarivanjem

                                                                                              - spajanje lijepljenjem.

                                               Upoznati princip rada,              Postupci strojne obrade          

                                               alate i postupke                       Osnove teorije rezanja:

                                               pojedinih strojnih                     Bušenje

                                                                                              Tokarenje       

                                                                                              Glodanje

                                                                                              Brušenje

                                                                                              Ostali postupci strojne obrade.

 

2. Tehnološke vježbe  

 

6.2. Nastavni predmet: Tehnologija obrade i montaže

Razred: Drugi /bravar, limar, kovač, ljevač, kotlar

Tjedni (ukupni) fond sati: 3 sata (105 sati)

Cilj: Stjecanje osnovnih znanja, vještina i navika koji će omogućiti obavljanje poslova u zanimanjima:

- ljevač

Zadaci:

Usvojiti spoznaju o značaju organizacije rada i racionalnog korištenja energije.

Upoznati i uputiti učenike o zaštiti na  radu, čuvanju zdravlja i zdrave čovjekove okoline.

Upoznati glavne dijelove mjernih  alata, principe i pravila rada.

Znati primijeniti mjerenja u praksi.

Usvojiti pojmove o toplinskoj obradi.

Upoznati peći za zagrijavanje i sredstva za hlađenje.

Znati izabrati i primijeniti najvažnije postupke toplinske obrade.

Usvojiti pojmove o primjeni lijevanja  i metalurgiji lijevanja.

Upoznati postupke lijevanja.

Znati pripremiti radno mjesto, pripremiti ručni ljevački alat, ljevački pijesak, kalupnike, sredstva za zaprašivanje, premaze, uljevke i oduške, ljevačke čavle i armaturu te nakon toga izraditi jezgru i kalup ručnim postupcima

Znati pripremiti radno mjesto, pripremiti ručni ljevački alat, ljevački pijesak, kalupnike, sredstva za zaprašivanje, premaze, uljevke i oduške, ljevačke čavle i armaturu te nakon toga izraditi jezgru i kalup strojnim tj. mehaniziranim postupcima u serijskoj proizvodnji.

Znati pripremiti radno mjesto, pripremiti ručni ljevački alat, ljevački pijesak, šablone, sredstva za zaprašivanje, premaze, kalupnike, uljevke i oduške, ljevačke čavle i armaturu te nakon toga izraditi jezgru i kalup pomoću šablone

Znati dimenzionirati pojedine dijelove, odnosno elemente sustava za ulijevanje (čaša, ispust, provodnik–razvodnik), te znati odrediti načine ulijevanja te izraditi sustav za ulijevanje.

Znati i umjeti koristiti stručnu literaturu.

Osposobiti učenike za cjeloživotno školovanje.

 

Provjera postignuća rada učenika

- znanje; poznavanje i razumijevanje nastavnih sadržaja ocjenjuje se usmenim i pismenim  ispitivanjem sadržaja (zadaci objektivnog tipa)

- vještine; primjena znanja korištenjem literature i pravilno rukovanje alatom i pravilno izvođenje pojedinih operacija

- zalaganje; sudjelovanje učenika u usvajanju nastavnih sadržaja.

 

Literatura za učenike i nastavnike

Literatura odobrena od Ministarstva znanosti, obrazovanja i športa ili Zavoda za školstvo Republike Hrvatske i :

 

Mijo Matošević, prof.: Tehnologija obrade i montaže, udžbenik za prvi razred strojarske struke

Mijo Matošević, prof.: Tehnologija obrade i montaže, metodički priručnik za nastavnike

Mijo Matošević, prof.: Tehnologija obrade i montaže, zbirka grafofolija u boji

Mapa za Praktičnu nastavu

 

Tehnologija obrade i montaže     

 

Zanimanja: ljevač

 

 

Cilj i zadaci nastavnih područja

 

Br.      Nastavno područje     Cilj (znanja i umijeća)                       Sadržaj

1                  2                                     3                                             4

 

6.3. Nastavni predmet: Tehnologija lijevanja

 

Razred: Treći/ ljevač

Tjedni (ukupni) fond sati:  4 sata  (128 sati)

Cilj: Stjecanje osnovnih znanja, vještina i navika koji će omogućiti obavljanje poslova u zanimanjima:  ljevač

 

Zadaci:

Usvojiti spoznaju o značaj organizacije rada i racionalnog korištenja energije.

Upoznati i uputiti učenike o zaštiti na radu, čuvanju zdravlja i zdrave čovjekove okoline.

Upoznati osnovna svojstva, dobivanje i primjenu najvažnijih tehničkih materijala.

Znati i razumjeti čitati i primijeniti tehnički crtež u izradi dijelova, sklopova ili proizvoda.

Znati izraditi jednostavne tehničke crteža.

Usvojiti pojmove o toplinskoj obradi.

Upoznati peći za zagrijavanje i sredstva za hlađenje.

Znati izabrati i primijeniti najvažnije postupke toplinske obrade.

Usvojiti osnovne pojmove o koroziji.

Upoznati ponašanje materijala prema koroziji.

Znati izabrati i primijeniti najvažnije postupke površinske zaštite.

Usvojiti pojmove o primjeni lijevanja i metalurgiji lijevanja.

Upoznati postupke lijevanja.

Znati pripremiti radno mjesto, pripremiti ručni ljevački alat, ljevački pijesak, kalupnike, sredstva za zaprašivanje, premaze, uljevke i oduške, ljevačke čavle i armaturu te nakon toga izraditi jezgru i kalup ručnim postupcima

Znati pripremiti radno mjesto, pripremiti ručni ljevački alat, ljevački pijesak, kalupnike, sredstva za zaprašivanje, premaze, uljevke i oduške, ljevačke čavle i armaturu te nakon toga izraditi jezgru i kalup strojnim tj. mehaniziranim postupcima u serijskoj proizvodnji.

Znati pripremiti radno mjesto, pripremiti ručni ljevački alat, ljevački pijesak, šablone, sredstva za zaprašivanje, premaze, kalupnike, uljevke i oduške, ljevačke čavle i armaturu te nakon toga izraditi jezgru i kalup pomoću šablone

Znati dimenzionirati pojedine dijelove, odnosno elemente sustava za ulijevanje (čaša, ispust, provodnik–razvodnik), te znati odrediti načine ulijevanja te izraditi sustav za ulijevanje.

Znati izabrati kokile za lijevanje s obzirom na njihov učinak, odrediti režime lijevanja  dijelova te izvršiti lijevanje jednostavnih dijelova u kokilama.

Znati izabrati potreban alat i pribor za izradu mješavina za lijevanje i pripremu pijeska, odrediti sastav mješavine za modeliranje, povratne mješavine,  mješavine za izradu jezgre,  mješavine za pripremu  pijeska pri izradi kalupa i jezgre.

Znati izabrati potreban alat i pribor za lijevanje, očistiti i osušiti kalup, poslagati jezgre u kalup, sklopiti kalup te izvesti ulijevanje taline u kalup

Znati izraditi: mješavine za modeliranje, povratne mješavine, jezgre mješavine, prirediti pijesak za izradu kalupa i pijesak za izradu jezgre 

Znati i umjeti koristiti stručnu literaturu.

Osposobiti učenike za cjeloživotno školovanje.

 

Provjera postignuća rada učenika

- znanje; poznavanje i razumijevanje nastavnih sadržaja ocjenjuje se usmenim i pismenim  ispitivanjem sadržaja (zadaci objektivnog tipa)

- vještine; primjena znanja korištenjem literature i pravilno rukovanje alatom i pravilno izvođenje pojedinih operacija

- zalaganje; sudjelovanje učenika u usvajanju nastavnih sadržaja.

 

Literatura za učenike i nastavnike

Literatura odobrena od Ministarstva znanosti, obrazovanja i športa ili Zavoda za školstvo Republike Hrvatske i :

Mijo Matošević, prof.: Tehnologija obrade i montaže, udžbenik za prvi razred strojarske struke

Mapa za Praktičnu nastavu

 

Tehnologija lijevanja  – Treća godina:

Cilj i zadaci nastavnih područja

Br.      Nastavno područje                Cilj (znanja i umijeća)                                               Sadržaj

1                  2                                                 3                                                                        4

 

                       

6.4. Nastavni predmet: Osnove tehničkih materijala

                                  

Razred: Prvi (sva zanimanja u strojarstvu)

Tjedni (ukupni) fond sati: 1 sat (35 sati)

Cilj: Stjecanje osnovnih znanja o tehničkim materijalima  koja će omogućiti obavljanje poslova u zanimanjima u strojarstvu.

 

Zadaci:

Upoznati vrste, osnovna svojstva, dobivanje i primjenu najvažnijih tehničkih materijala.

Osposobiti izabrati određeni materijal prema zahtjevu tehničkog crteža, prema standardima i trgovačkim

oznakama.

Osposobiti učenika na samostalno korištenje literature i drugih izvora podataka iz područja tehničkih

materijala.

Steći potrebna znanja za samoobrazovanje i usavršavanje u struci i zanimanju.

 

Provjera postignuća rada učenika:

- znanje; poznavanje i razumijevanje nastavnih sadržaja ocjenjuje se usmenim i pismenim  ispitivanjem sadržaja (zadaci objektivnog tipa)

- vještine; primjena znanja pravilnog izbora materijala i korištenje literature

- zalaganje; sudjelovanje učenika u usvajanju nastavnih sadržaja.

 

Literatura za učenike i nastavnike:

Literatura odobrena od Ministarstva znanosti, obrazovanja i športa ili Zavoda za školstvo Republike Hrvatske i :

 

Mijo Matošević, prof.: Tehnologija obrade i montaže, udžbenik za prvi razred strojarske struke

Mijo Matošević, prof.: Tehnologija obrade i montaže, metodički priručnik za nastavnike

Mijo Matošević, prof.: Tehnologija obrade i montaže, zbirka grafofolija u boji

 

 

Osnove tehničkih materijala

1. Pregled nastavnih područja s vremenskim rasporedom

R.br.               Nastavno područje                                     Broj sati po obrazovnim godinama

                                                                                            I         II        III           Ukupno

            UKUPNO  SATI                                                     35          -                          35

 

Osnove tehničkih materijala

Cilj i zadaci nastavnih područja

Br.      Nastavno područje     Cilj (znanja i umijeća)                       Sadržaj

 

1                  2                                     3                                             4

6.5. Nastavni predmet: Matematika u struci

                                  

Razred: Prvi

            Drugi

            Treći

 

Tjedni (ukupni) fond sati:  1. razred 2  sata  (70 sati)

                                       2. razred 1 sat (35 sati)

                                       3. razred 1 sat (32 sati)

 

Cilj: Stjecanje osnovnih znanja iz matematike koja će se moći primijeniti u struci i zanimanju.

 

Zadaci:

Ponoviti znanja i uvježbati vještinu računanja, potenciranju i korjenovanju.

Usvojiti znanja o jednadžbama prvog stupnja i linearnim odnosima veličina.

Usvojiti osnovna znanja o veličinama i njihovim jedinicama, kao i njihovim pretvorbama.

Usvojiti osnovna znanja o proračunima dužina, kutova, površina, volumena, oplošja i masa likova i tijela.

Usvojiti osnovna znanja o algebarskim operacijama i moći izračunati jednostavne zadatke.

Usvojiti osnovna znanja o kvadratnoj jednadžbi i moći izračunati jednostavne zadatke.

Usvojiti osnovna znanja o pravilu trojnom, postotnom i kamatnom računu i moći izračunati jednostavne zadatke.

Usvojiti osnovna znanja o trigonometriji i moći izračunati jednostavne zadatke s primjenom u praksi.

Usvojiti osnovna znanja o troškovima i moći izračunati jednostavnu kalkulaciju.

Znati i moći primijeniti osnovna matematička znanja u zanimanju ljevač.

 

Literatura za učenike i nastavnike:

Literatura odobrena od Ministarstva znanosti, obrazovanja i športa ili Zavoda za školstvo Republike Hrvatske i :

1. Matošević M.: Stručni račun 1, Priručnik i zadaci u naukovanju, “UM”d.o.o. Nova Gradiška

 

Matematika u struci

1. Pregled nastavnih područja

Red.                Nastavno područje                           

br.                                                                             

1.         Osnovne matematičke operacije                                 

2.                  Potenciranje                

3.                  Korjenovanje                                     

4.         Jednadžbe prvog stupnja                    

5.         Veličine i jedinice                    

6.         Proračuni dužine i kutova                                

7.         Proračuni površine, volumena i mase

8.         Algebarske operacije

9.         Kvadratna jednadžba                                     

10.       Osnove trigonometrije             

11.       Pravilo trojno                                     

12.       Postotni i kamatni račun

13.              Proračuni u zanimanju

14.       Osnovni proračuni troškova                            

15.  {C}      Izrada kalkulacija u zanimanju                                    

 

Matematika u struci: Prva godina: Cilj i zadaci nastavnih područja:

Red.    Nastavno područje               Cilj (znanja i umijeća)                        Sadržaj

br.

1                      2                                                   3                                            4

1.         Osnovne matematičke              Ponoviti znanja i uvježbati        Vrste brojeva.

            operacije                                 vještinu računanja.                   Zbrajanje i oduzimanje.

Množenje i dijeljenje.

Osnovne računske operacije s razlomcima.

2.         Potenciranje                            Znati i umjeti računati               Pojam potencije.

                                                           s potencijama.                         Zbrajanje i oduzimanje

                                                                                                          potencija.

                                                                                                          Množenje i dijeljenje

                                                                                                          potencija.

                                                                                                          Potenciranje potencija.

 

3.         Korjenovanje                          Znati i umjeti računati               Pojam korjenovanja.

                       s korijenima.                            Računske operacije.

 

4.         Jednadžbe                               Znati i umjeti računati               Općenito o jednadžbama..

i linearni odnos veličina             s linearnim jednadžbama          Ekvivalentne jednadžbe.

s jednom nepoznanicom.          Linearne jednadžbe s jednom nepoznanicom.

                                                           Upoznati odnose                      Omjeri i razmjeri, prosto

                                                           među veličinama                      pravilo trojno, postotni                                                                                                                                                                                             račun

                                                           Razumjeti sličnost                    Sličnost trokuta,

                                                           u trokutu                                  odnos stranica u trokutu, 

odnos stranica za 30°, 45°i  60°.

                                                           Upoznati vektorske veličine      Pojam vektorske veličine,

                                                                                                          zbroj vektora, množenje

                                                                                                          vektora s brojem

                                                           Prikazati linearne zavisnosti      Koordinatni sustav,

                                                                                                          jednadžba pravca.

 

5.         Veličine i jedinice                     Naučiti osnovne veličine.          Veličine..         

                                               Znati pretvoriti jedinice.            Pretvorba jedinica.      

 

6.         Proračuni dužina                      Znati i umjeti proračunati          Proračuni podjele dužine.

i kutova                                   podjelu dužine i kutova.           Proračuni opsega kruga i                                                                                                                                                                                          njegovih dijelova.

                                                                                                          Proračuni razvijene dužine.                                                                                                                                                                                       Pravokutni trokut -

                                                                                                          Pitagorin poučak.

                                                                                                          Trigonometrijske funkcije                                                                                                                                                                                         pravokutnog trokuta.   

 

7.         Proračuni površina                   Znati i umjeti proračunati          Proračuni površina:

volumena, oplošja i mase         površinu, volumen,                   ravni likovi,

                                                           oplošje i masu likova i tijela.     krug, dijelovi kruga, elipsa

                                                                                                          Proračuni volumena i

                                                                                                          oplošja tijela:

                                                                                                          kocka, kvadar, piramida

                                                                                                          valjak, stožac, kugla.

                                                                                                          Proračuni mase i težine.

 

Matematika u struci: Druga godina: Cilj i zadaci nastavnih područja:

Red.    Nastavno područje                Cilj (znanja i umijeća)                       Sadržaj

br.

1                      2                                                 3                                              4

1.         Algebarske operacije               Upoznati opće brojeve             Kvadrat i kub binoma, i 

                                                           računanje s njima                     rastavljanje na faktore,

                                                                                                          algebarski razlomci

                                                                                             

2.         Kvadratna jednadžba               Znati riješiti korijene                 Rješenja kvadratne

                                                           kvadratne jednadžbe.               jednadžbe, graf funkcije,

                                                                                                          korijen negativnog broja.

                                                                                             

4.                  Trigonometrijske funkcije         Znati primijeniti                        Jedinična kružnica.

                                                           trigonometrijske funkcije.         Trigonometrijske funkcije.        

                                                                                                          Primjena trigonometrije.

                                                                                                          Pravokutni i kosokutni

                                                                                                          trokut.

                                                                                                          Mjerenje kuta.

 

5.         Pravilo trojno                           Znati primijeniti                        Jednostavno pravilo trojno.

                                                           pravilno trojno.                        Složeno pravilo trojno.

 

6.         Postotni i kamatni račun           Znati primijeniti                        Pojam postotnog računa.

                                                           postotni i kamatni račun.          Pojam kamatnog računa.

 

 

Matematika u struci: Treća godina: Cilj i zadaci nastavnih područja:

Red.    Nastavno područje                Cilj (znanja i umijeća)                       Sadržaj

br.

1                      2                                                  3                                             4

1.         Izračun troškova                      Poznavanje troškova i              Materijalni troškovi,

                                                           njihovo izračunavanje               vrijeme izrade, ukupni

                                                                                                          troškovi izrade, cijena

                                                                                                          proizvoda ili usluge,

                                                                                                          izračun norme.

 

2.         Kalkulacija                              Obračun posla i zarade            Izrada predračuna za

                                                                                                          jednostavniji posao.

 

 

3.         Proračuni u struci                     Praktična primjena znanja        Izrada zadataka iz

i zanimanju                               Priprema za završni ispit.          struke i zanimanja.

 

6.6. Nastavni predmet: Osnove računalstva

                                  

Razred: Prvi

Tjedni (ukupni) fond sati:  1. razred 1,5  sati  (53 sata)           

Cilj: Osposobiti učenika za samostalno korištenje računala kao osnovnog alata u poslovanju

 

Zadaci:

Naučiti učenika da se koristi mišem i tipkovnicom.

Upoznati učenika s principima korištenja tekst procesora i tabličnih kalkulatora.

Upoznati učenika s korištenjem baza podataka i Interneta.

Upoznati učenika s osnovnim pomagalima u programima za crtanje

 

Cilj i zadaci nastavnih područja

 

Br.      Nastavno područje                Cilj (znanja i umijeća)                                                   Sadržaj

1                  2                                                3                                                                                4

 

Metodičke napomene:

Svu nastavu izvoditi kao praktični rad u računalnoj učionici.

Obveze učenika: Izraditi predviđene vježbe u sklopu nastave.

 

6.7. Nastavni predmet: Tehničko crtanje

                                  

Razred: Prvi

Tjedni (ukupni) fond sati:  1. razred 1,5  sati  (53 sata)

Cilj: Stjecanje osnovnih znanja iz tehničkog crtanja  koja će omogućiti obavljanje poslova u zanimanju: ljevač

 

Zadaci:

Znati i razumjeti čitati i primijeniti tehnički crtež u izradi dijelova, sklopova ili proizvoda.

Moći izraditi jednostavne tehničke crteža.

Znati izraditi crteže i sheme sklopova i sustava u zanimanju za koje se školuje.

Znati i umjeti koristiti stručnu literaturu.

Osposobiti učenike za cijeloživotno školovanje.

 

Provjera postignuća rada učenika

Grafički radovi prve godine:     Izrada i usmena analiza rada

1 – Standardi u tehničkom crtanju

2 - Kotirani prikaz predmeta u izometriji

3 - Kotirani ortogonalni prikaz  tijela

4 - Izrada radioničkog crteža

 

Literatura za učenike i nastavnike:

Literatura odobrena od Ministarstva znanosti, obrazovanja i športa ili Zavoda za školstvo Republike Hrvatske i :

1. Ć. Koludrović, I. Koludrović-Harbić, R. Koludrović: Tehničko crtanje u slici s kompjutorskim aplikacijama, Ćiril Koludrović, Rijeka – priručnik

2. M. Žunar: Tehničko crtanje, Pučko otvoreno učilište, Zagreb - udžbenik

Tehničko crtanje

1. Pregled nastavnih područja s vremenskim rasporedom

R.br.               Nastavno područje                                     Broj sati po obrazovnim godinama

                                                                                            I         II        III           Ukupno

1.         Tehničko crtanje

            Standardi  za tehničko crtanje                                      4         -           -                4

            Prostorno prikazivanje i kotiranje                              10          -           -              10

            Pravokutno projiciranje i kotiranje                            16          -           -              16   

            Presjeci                                                                     6          -           -                6

            Tolerancije, znakovi obrade                                       6          -           -                6

            Uprošćeno i shematsko crtanje                                  6          -           -                6

            Izrada radioničkog crteža                                           5          -           -                5    

 

            UKUPNO  SATI                                                   53          -            -              53

 

 

2.1. Cilj i zadaci nastavnih područja

Tehničko crtanje (1. godina = 53 sata)

Br.      Nastavno područje     Cilj (znanja i umijeća)                                               Sadržaj

1                  2                                     3                                                                        4

 

6.8. Nastavni predmet: Elementi strojeva i konstruiranje

                                  

Razred: Drugi

Tjedni (ukupni) fond sati:  2. razred;  2  sata  (70 sati)

Cilj: Stjecanje znanja elemenata strojeva  koja će omogućiti obavljanje poslova u zanimanju: ljevač.

 

Zadaci:

Upoznati vrste elemenata strojeva.

Upoznati vrste materijala za izradu elemenata, postupcima izrade, ugradnje u podsklopove

i sklopove i održavanje u radu.

Znati i moći dimenzionirati osnovne elemente strojeva.

Znati i moći služiti se standardima i stručnom literaturom koja obrađuje elemente strojeva.

Razviti osjećaj za točnost, urednost, sustavnost u području izrade, ugradnje i održavanja

elemenata strojeva.

Osposobiti učenike za cijeloživotno školovanje.

 

Grafički radovi druge godine: Izrada i usmena analiza rada      

1 – Konstrukcija krivulje

2 – Konstrukcija presjeka valjka i crtanje mreže

 

Provjera postignuća rada učenika

- znanje; poznavanje i razumijevanje nastavnih sadržaja ocjenjuje se usmenim i pismenim  ispitivanjem sadržaja, kao i izradom praktičnih radova.

- vještine; primjena znanja korištenjem literature.

- zalaganje; sudjelovanje učenika u usvajanju nastavnih sadržaja.

 

Literatura za učenike i nastavnike:

Literatura odobrena od Ministarstva znanosti, obrazovanja i športa ili Zavoda za školstvo Republike Hrvatske i :

1.       E. Hercigonja: Elementi strojeva, Š.K., Zagreb

2.       Grupa autora: Elementi finomehanike, Š.K. Zagreb

3.       Strojarski priručnici, Katalozi, CD

 

Elementi strojeva

1. Pregled nastavnih područja

R.br.               Nastavno područje                                                                          

1.         Uvod u elemente strojeva

2.         Tolerancije i dosjedi strojnih dijelova

3.         Elementi za nerastavljivo spajanje

4.         Elementi za rastavljivo spajanje

5.         Elementi za kružno i pravocrtno gibanje i prijenos snage

6.                  {C}Elementi i uređaji za podmazivanje

7.                  {C}Elementi za brtvljenje

8.                  {C}Elementi za protok i regulaciju

9.                  {C}Konstruiranje

Crtanje krivulja                                                          

Presjeci geometrijskih tijela i razvijanje plašteva    

 

2.1. Cilj i zadaci nastavnih područja

Elementi strojeva i konstruiranje  (2. godina = 70 sati)

Br.      Nastavno područje                 Cilj (znanja i umijeća)                                                    Sadržaj

1                  2                                                3                                                                                4

 

6.9. Nastavni predmet: Osnove tehničke mehanike

                                  

Razred: Drugi

Tjedni (ukupni) fond sati:  2. razred - 2 sata  (70 sati)

Cilj: Stjecanje znanja iz osnova tehničke mehanike koja će omogućiti obavljanje poslova u zanimanju: ljevač.

 

Zadaci:

Upoznati zadatke i zakone tehničke mehanike

Ovladati osnovnim pojmovima statike krutih tijela

Znati riješiti jednostavne zadatke iz osnova statike krutih tijela.

Znati riješiti jednostavne zadatke iz područja ravnoteže punih jednostavnijih nosača.

Znati riješiti jednostavne zadatke iz područja trenja.

Znati riješiti jednostavne zadatke iz područja čvrstoće, a primijenjeno na elementima strojeva.

Znati riješiti jednostavne zadatke iz kinematike, a primijenjeno u elementima strojeva i tehnologiji zanimanja.

Znati riješiti jednostavne zadatke iz dinamike, a primijenjeno u elementima strojeva i tehnologiji zanimanja.

Znati i umjeti koristiti stručnu literaturu.

Osposobiti učenike za cijeloživotno školovanje.

 

Provjera postignuća rada učenika

- znanje; poznavanje i razumijevanje nastavnih sadržaja ocjenjuje se usmenim i pismenim  ispitivanjem sadržaja, kao i izradom praktičnih radova.

- vještine; primjena znanja korištenjem literature.

- zalaganje; sudjelovanje učenika u usvajanju nastavnih sadržaja.

 

Literatura za učenike i nastavnike:

Literatura odobrena od Ministarstva znanosti, obrazovanja i športa ili Zavoda za školstvo Republike Hrvatske i :

 

1.       Špiranec V. : Tehnička mehanika, ŠK, Zagreb

2.       Kruz V. : Tehnička mehanika, ŠK, Zagreb

3.         Matošević M.: Stručni račun 1, Priručnik i zadaci u naukovanju, “UM”d.o.o. Nova Gradiška

 

Osnove tehničke mehanike

1. Pregled nastavnih područja s vremenskim rasporedom

R.br.               Nastavno područje                                     Broj sati po obrazovnim godinama

                                                                                             I         II        III          Ukupno

1.         Uvod u mehaniku                                                                   5                            5

2.         Statika krutog tijela                                                 

            - sustavi sila u ravnini                                                            12                          12

            - ravnoteža ravnih punih nosača                                               8                           8

            - određivanje težišta                                                                5                           5                                          

3.         Trenje                                                                                     5                           5

4.         Osnove čvrstoće                                                                    15                         15

5.         Osnove kinematike                                                               10                         10

6.         Osnove dinamike                                                                  10                         10

 

 

            UKUPNO  SATI                                                                 70                        70

 

 

2.1. Cilj i zadaci nastavnih područja

Osnove tehničke mehanike (2. godina = 70 sati)

Br.      Nastavno područje                             Cilj (znanja i umijeća)                                   Sadržaj

1                  2                                                            3                                                              4

 

6.10. Nastavni predmet: Praktikum novih tehnologija:

                                     CAD - CAM -  CNC tehnologija

                                  

Razred: Treći

Tjedni (ukupni) fond sati:      3. razred 2  sata (64 sata)

                                         32 sata - CAD

                                        32 sata - CAM

 

Cilj:    

CAD: Osposobiti učenika za dvosmjerno grafičko komuniciranje u području strojarstva, tj. za zamišljanje dijelova i sklopova koji su prikazani tehničkim crtežima i  za prikazivanje zamišljenih dijelova i sklopova pomoću tehničkog crteža.

CAM: Osposobiti učenika da može programirati izradu jednostavnih dijelova na numerički upravljanim alatnim strojevima.

 

Zadaci:          

CAD:

- upoznati i usvojiti osnove 2D-crtanja pomoću računala

- razvijati preciznost, točnost, urednost u izradbi crteža

- shvatiti važnost komuniciranja pomoću crteža, vrijednost crteža, odgovornost osobe koja

   izrađuje crtež i odgovornost osobe koja izrađuje predmet prema tehničkom crtežu

CAM:

- upoznati sustave programiranja numerički upravljanih alatnih strojeva.

- moći programirati izradu jednostavnih dijelova na numerički upravljanim alatnim strojevima.

 

Provjera postignuća rada učenika

- znanje; poznavanje i razumijevanje nastavnih sadržaja ocjenjuje se usmenim i pismenim  ispitivanjem sadržaja, kao i izradom praktičnih radova.

- vještine; primjena znanja korištenjem literature i pravilno rukovanje alatom za tehničko crtanje.

- zalaganje; sudjelovanje učenika u usvajanju nastavnih sadržaja.

 

Literatura za učenike i nastavnike:

Literatura odobrena od Ministarstva znanosti, obrazovanja i športa ili Zavoda za školstvo Republike Hrvatske

 

Praktikum: CAD – CNC -  CAM tehnologija (3. razred)

1. Pregled nastavnih područja s vremenskim rasporedom

R.br.               Nastavno područje                                    

                                                                                                          III                   Ukupno

1.         CAD                                                                                      32                    32

                Crtanje pomoću računala u dvije dimenzije

2.         CAM                                                                                     32                    32

            Osnove numeričkog upravljanja alatnim strojevima      

            (CNC stroj)    

                       

            UKUPNO  SATI                                                                   64                    64

 

2.1. Cilj i zadaci nastavnih područja

Izborna nastava: CAD - CNC - CAM tehnologija

Br.      Nastavno područje                 Cilj (znanja i umijeća)                       Sadržaj

1                  2                                                 3                                                4

 

6.11. Nastavni predmet: Osnove automatizacije

Razred: Treći

Tjedni (ukupni) fond sati:      3. razred 2  sata (64 sata)

                                         32 sata – Pneumatski sustavi

                                        16 sati  – Hidraulički sustavi

                                       16 sati  - Osnove robotike

Cilj:    

Osposobiti učenika za izradu i održavanje jednostavnih pneumatskih i hidrauličkih sustava.

 

Zadaci:          

Upoznati elemente pneumatskih i hidrauličkih sustava.

Znati izabrati i sastaviti jednostavne pneumatske i hidrauličke sustave.

Upoznati osnove robotike.

 

Provjera postignuća rada učenika

- znanje; poznavanje i razumijevanje nastavnih sadržaja ocjenjuje se usmenim i pismenim   ispitivanjem sadržaja, kao i izradom praktičnih radova.

- vještine; primjena znanja korištenjem literature i pravilno elementima pneumatskih i hidrauličkih sustava.

- zalaganje; sudjelovanje učenika u usvajanju nastavnih sadržaja.

 

Literatura za učenike i nastavnike:

Literatura odobrena od Ministarstva znanosti, obrazovanja i športa ili Zavoda za školstvo Republike Hrvatske i :

Nikolić G.: Pneumatika (III . izdanje), Školske novine, Zagreb 2002.

Nikolić G.: Novaković J.: Hidraulika (III. izdanje), Školske novine, Zagreb 1998.

Nikolić G.: Pneumatika i elektropneumatika, Radni listovi za vježbe, Tipex, Zagreb 1998.

Nikolić G.:Metodičko-didaktički priručnik Pneumatika i elektropneumatika, Školske novine, Zagreb 1998.

Nikolić G.: Upravljanje (II. izdanje), Školske novine, Zagreb 2003.

Šurina T., Crneković M.: Industrijski roboti, Školska knjiga, Zagreb 1990.

 

Osnove automatizacije

1. Pregled nastavnih područja s vremenskim rasporedom

R.br.               Nastavno područje                                    

                                                                                                          III                   Ukupno

1.         Pneumatski sustavi                                                                  32                    32

                Izrada jednostavnih pneumatskih sustava.

2.         Hidraulički sustavi                                                                   16                    16

                Izrada jednostavnih hidrauličkih sustav.

3.         Osnove robotike                                                                     16                    16

                Upoznavanje jednostavnih robota.

            UKUPNO  SATI                                                                   64                    64

 

2. Cilj i zadaci nastavnih područja

Osnove automatizacije

Br.      Nastavno područje     Cilj (znanja i umijeća)                            Sadržaj

1                  2                                     3                                                        4

 

IZBORNI SADRŽAJI – 1. godina

 

Nastavni predmet: Izborna nastava – Osnove tehničkih materijala

                                  

Razred: Prvi (sva zanimanja u strojarstvu)

Tjedni (ukupni) fond sati: 1 sat (35 sati)

Cilj: Stjecanje osnovnih znanja o tehničkim materijalima  koja će omogućiti obavljanje poslova u zanimanjima u strojarstvu.

 

Zadaci:

Upoznati vrste, osnovna svojstva, dobivanje i primjenu najvažnijih tehničkih materijala.

Osposobiti izabrati određeni materijal prema zahtjevu tehničkog crteža, prema standardima i trgovačkim

oznakama.

Osposobiti učenika na samostalno korištenje literature i drugih izvora podataka iz područja tehničkih

materijala.

Steći potrebna znanja za samoobrazovanje i usavršavanje u struci i zanimanju.

 

Provjera postignuća rada učenika:

- znanje; poznavanje i razumijevanje nastavnih sadržaja ocjenjuje se usmenim i pismenim  ispitivanjem sadržaja (zadaci objektivnog tipa)

- vještine; primjena znanja korištenjem literature

- zalaganje; sudjelovanje učenika u usvajanju nastavnih sadržaja.

 

Literatura za učenike i nastavnike:

Literatura odobrena od Ministarstva znanosti, obrazovanja i športa ili Zavoda za školstvo Republike Hrvatske i :

Mijo Matošević, prof.: Tehnologija obrade i montaže, udžbenik za prvi razred strojarske struke

Mijo Matošević, prof.: Tehnologija obrade i montaže, metodički priručnik za nastavnike

Mijo Matošević, prof.: Tehnologija obrade i montaže, zbirka grafofolija u boji

 

Izborna nastava -  Osnove tehničkih materijala

Cilj i zadaci nastavnih područja

Br.      Nastavno područje     Cilj (znanja i umijeća)                       Sadržaj

1                  2                                     3                                             4

 

 

Nastavni predmet:  Izborna nastava – Matematika u struci

                                  

Razred: Prvi

Tjedni (ukupni) fond sati:  1. razred 1  sat  (35 sati)

Cilj: Utvrđivanje osnovnih znanja iz matematike s  primjenom u struci i zanimanju.

 

Zadaci:

Utvrditi osnovna znanja o veličinama i njihovim jedinicama, kao i njihovim pretvorbama.

Utvrditi osnovna znanja o proračunima dužina, kutova, površina, volumena, oplošja i masa likova i tijela.

 

Provjera postignuća rada učenika:

- znanje; poznavanje i razumijevanje nastavnih sadržaja ocjenjuje se usmenim i pismenim  ispitivanjem sadržaja, kao i izradom praktičnih radova.

- vještine; primjena znanja korištenjem literature.

- zalaganje; sudjelovanje učenika u usvajanju nastavnih sadržaja.

 

Literatura za učenike i nastavnike:

Literatura odobrena od Ministarstva znanosti, obrazovanja i športa ili Zavoda za školstvo Republike Hrvatske i :

 

Matošević M.: Stručni račun 1, Priručnik i zadaci u naukovanju, “UM”d.o.o. Nova Gradiška

CD – Datenbank  Metalltechnik: CD sa formulama i tablicama za interaktivno učenje

           

Napomena: Vježbe je moguće izvoditi na dva načina:

Klasičnim računanjem

Radom na računalu uz primjenu korisničkog programa.

 

Izborna nastava:  Matematika u struci - Prva godina

Cilj i zadaci nastavnih područja:

Red.    Nastavno područje               Cilj (znanja i umijeća)                       Sadržaj

br.

1                      2                                                   3                                            4

1.         Veličine i jedinice                     Naučiti osnovne veličine.          Veličine..         

                                               Znati pretvoriti jedinice.            Pretvorba jedinica.      

 

2.         Proračuni dužina                      Znati i umjeti proračunati          Proračuni podjele dužine.

i kutova                                   podjelu dužine i kutova.           Proračuni opsega kruga i                                                                                                                                                                                          njegovih dijelova.

                                                                                                          Proračuni razvijene dužine.                                                                                                                                                                                       Pravokutni trokut -

                                                                                                          Pitagorin poučak.

                                                                                                          Trigonometrijske funkcije                                                                                                                                                                                         pravokutnog trokuta.   

3.         Proračuni površina                   Znati i umjeti proračunati          Proračuni površina:

volumena, oplošja i mase         površinu, volumen,                   ravni likovi,

                                                           oplošje i masu likova i tijela.     krug, dijelovi kruga, elipsa

                                                                                                          Proračuni volumena i

                                                                                                          oplošja tijela:

                                                                                                          kocka, kvadar, piramida

                                                                                                          valjak, stožac, kugla.

                                                                                                          Proračuni mase i težine.

                                                                                                         

IZBORNI SADRŽAJI – 2. godina

 

Nastavni predmet: Izborna nastava – Ispitivanje tehničkih materijala

                                  

Razred: Druga

Tjedni (ukupni) fond sati: 1 sat (35 sati)

Cilj:

Stjecanje osnovnih znanja i vještina o ispitivanjima tehničkih materijala  koja će omogućiti obavljanje poslova u zanimanjima u strojarstvu.

 

Zadaci:

Upoznati vrste i osnovne postupke ispitivanja najvažnijih tehničkih materijala.

Osposobiti učenika za  pripremu određenog materijala za ispitivanje.

Osposobiti učenike za razumijevanje rezultata ispitivanja prema zahtjevima crteža ili drugih podataka.

Osposobiti učenika na samostalno korištenje literature i drugih izvora podataka iz područja tehničkih

materijala.

Steći potrebna znanja za samoobrazovanje i usavršavanje u struci i zanimanju.

 

Provjera postignuća rada učenika:

- znanje; poznavanje i razumijevanje nastavnih sadržaja ocjenjuje se usmenim i pismenim  ispitivanjem sadržaja (zadaci objektivnog tipa)

- vještine; primjena znanja korištenjem literature

- zalaganje; sudjelovanje učenika u usvajanju nastavnih sadržaja.

 

Literatura za učenike i nastavnike:

Literatura odobrena od Ministarstva znanosti, obrazovanja i športa ili Zavoda za školstvo Republike Hrvatske i :

 

Mijo Matošević, prof.: Tehnologija obrade i montaže, udžbenik za prvi razred strojarske struke

Mijo Matošević, prof.: Tehnologija obrade i montaže, metodički priručnik za nastavnike

Mijo Matošević, prof.: Tehnologija obrade i montaže, zbirka grafofolija u boji

 

Izborna nastava:  Ispitivanje  tehničkih materijala – Druga  godina

Cilj i zadaci nastavnih područja

Br.      Nastavno područje     Cilj (znanja i umijeća)                       Sadržaj

1                  2                                     3                                             4

 

Nastavni predmet:  Izborna nastava – Matematika u struci                           

 

Razred: Drugi 

Tjedni (ukupni) fond sati:  2. razred 1  sat  (35 sati)

Cilj: Utvrđivanje osnovnih znanja iz trigonometrije, pravila trojnog, postotnog i kamatnog računa

        s  primjenom u struci i zanimanju.

 

Zadaci:

Utvrđivanje osnovnih znanja o trigonometriji i moći izračunati jednostavne zadatke s primjenom u praksi.

Utvrđivanje osnovna znanja o pravilu trojnom, postotnom i kamatnom računu i moći izračunati jednostavne zadatke.

Znati i moći  koristiti stručnu literaturu.

Osposobiti  učenike za cijeloživotno školovanje.

 

Provjera postignuća rada učenika:

- znanje; poznavanje i razumijevanje nastavnih sadržaja ocjenjuje se usmenim i pismenim  ispitivanjem sadržaja, kao i izradom praktičnih radova.

- vještine; primjena znanja korištenjem literature.

- zalaganje; sudjelovanje učenika u usvajanju nastavnih sadržaja.

 

Literatura za učenike i nastavnike:

Literatura odobrena od Ministarstva znanosti, obrazovanja i športa ili Zavoda za školstvo Republike Hrvatske i :

 

Matošević M.: Stručni račun 1, Priručnik i zadaci u naukovanju, “UM”d.o.o. Nova Gradiška

CD – Datenbank  Metalltechnik: CD sa formulama i tablicama za interaktivno učenje    

 

Napomena: Vježbe je moguće izvoditi na dva načina:

Klasičnim računanjem

Radom na računalu uz primjenu korisničkog programa.

 

Izborna nastava: Matematika u struci - Druga godina

Cilj i zadaci nastavnih područja:

Red.    Nastavno područje               Cilj (znanja i umijeća)            Sadržaj

br.

1                      2                                                   3                                            4

1.         Trigonometrijske funkcije         Utvrditi primjenu                      Jedinična kružnica.

                                                           trigonometrijske funkcije.         Trigonometrijske funkcije.        

                                                                                                          Primjena trigonometrije.

                                                                                                          Pravokutni i kosokutni

                                                                                                          trokut.

                                                                                                          Mjerenje kuta.

 

2.         Pravilo trojno                           Utvrditi primjenu                      Jednostavno pravilo trojno.

                                                           pravila  trojnog.                       Složeno pravilo trojno.

 

3.         Postotni i kamatni račun           Utvrditi primjenu                      Pojam postotnog računa.

                                                           postotnog i kamatnog računa.   Pojam kamatnog računa.

 

Nastavni predmet:  Izborna nastava – Vježbe iz osnova tehničke  mehanike

                       

Tjedni (ukupni) fond sati:  2. razred 1  sat  (35 sati)            

Cilj:

Utvrđivanje  znanja iz osnova tehničke mehanike koja će omogućiti obavljanje poslova u struci i zanimanju.

Zadaci:

Utvrditi rješavanje jednostavnih zadataka iz osnova statike krutih tijela.

Utvrditi rješavanje jednostavnih zadatke iz područja osnovnih proračuna sila i njihovih momenata.

Utvrditi rješavanje jednostavnih zadatke iz područja trenja.

Znati i moći riješiti jednostavne zadatke iz područja čvrstoće, a primijenjeno na elementima strojeva.

Znati i moći riješiti jednostavne zadatke iz kinematike, a primijenjeno u elementima strojeva i tehnologiji zanimanja.

Znati i moći riješiti jednostavne zadatke iz dinamike, a primijenjeno u elementima strojeva i tehnologiji zanimanja.

Znati i umjeti koristiti stručnu literaturu.

Osposobiti učenike za cijeloživotno školovanje.

 

Provjera postignuća rada učenika

- znanje; poznavanje i razumijevanje nastavnih sadržaja ocjenjuje se usmenim i pismenim  ispitivanjem sadržaja, kao i izradom praktičnih radova.

- vještine; primjena znanja korištenjem literature.

- zalaganje; sudjelovanje učenika u usvajanju nastavnih sadržaja.

 

Literatura za učenike i nastavnike:

Literatura odobrena od Ministarstva znanosti, obrazovanja i športa ili Zavoda za školstvo Republike Hrvatske i :

Matošević M.: Stručni račun 1, Priručnik i zadaci u naukovanju, “UM”d.o.o. Nova Gradiška

CD – Datenbank  Metalltechnik: CD sa formulama i tablicama za interaktivno učenje

 

Napomena: Vježbe je moguće izvoditi na dva načina:

Klasičnim računanjem

Radom na računalu uz primjenu korisničkog programa.

 

Izborna nastava: Vježbe iz osnove tehničke mehanike – Druga  godina

Cilj i zadaci nastavnih područja

Br.      Nastavno područje                 Cilj (znanja i umijeća)                                               Sadržaj

1                  2                                                3                                                                          4

IZBORNI SADRŽAJI – 3. godina

Nastavni predmet:  Izborna nastava – Matematika u struci                           

 

Razred: Treći  

Tjedni (ukupni) fond sati:  3. razred 1  sat  (32 sati)                            

Cilj:

Utvrđivanje osnovnih znanja iz matematike,  mehanike i elemenata strojeva s  primjenom u struci i zanimanju.

 

Zadaci:

Znati i moći primijeniti osnovna matematička znanja u zanimanju.

Utvrditi osnovna znanja o troškovima i moći izračunati jednostavnu kalkulaciju.

Znati i umjeti koristiti stručnu literaturu.

Osposobiti učenike za cijeloživotno školovanje.

 

Provjera postignuća rada učenika:

- znanje; poznavanje i razumijevanje nastavnih sadržaja ocjenjuje se usmenim i pismenim  ispitivanjem sadržaja, kao i izradom praktičnih radova.

- vještine; primjena znanja korištenjem literature.

- zalaganje; sudjelovanje učenika u usvajanju nastavnih sadržaja.

 

Literatura za učenike i nastavnike:

Literatura odobrena od Ministarstva znanosti, obrazovanja i športa ili Zavoda za školstvo Republike Hrvatske i :

 

Matošević M.: Stručni račun 1, Priručnik i zadaci u naukovanju, “UM”d.o.o. Nova Gradiška

CD – Datenbank  Metalltechnik: CD sa formulama i tablicama za interaktivno učenje

           

Napomena: Vježbe je moguće izvoditi na dva načina:

Klasičnim računanjem

Radom na računalu uz primjenu korisničkog programa.

 

Izborna nastava: Matematika u struci - Treća godina

Cilj i zadaci nastavnih područja:

Red.    Nastavno područje               Cilj (znanja i umijeća)                        Sadržaj

br.

1                      2                                                   3                                            4

1.         Proračuni u struci                     Praktična primjena znanja        Izrada zadataka iz

i zanimanju                                                                              struke i zanimanja.

 

2.         Izračun troškova                      Poznavanje troškova i             Materijalni troškovi,

                                                           njihovo izračunavanje               vrijeme izrade, ukupni

                                                                                                          troškovi izrade, cijena

                                                                                                          proizvoda ili usluge,

                                                                                                          izračun norme.

 

3.         Kalkulacija                              Obračun posla i zarade            Izrada predračuna za

                                                                                                          jednostavniji posao.

 

 

 

Nastavni predmet: Izborna nastava

Primjena kompjutorskih korisničkih programa u nastavi stručnih predmeta

                                  

Razred: Treća

Zanimanja: bravar, limar, kotlar, kovač, ljevač

Tjedni (ukupni) fond sati: 1 sat (32 sati)

 

Cilj:

Stjecanje osnovnih znanja i vještina o primjena kompjutorskih korisničkih programa u nastavi stručnih predmeta

 

Zadaci:

Upoznati se sa korisničkim programima u struci i zanimanju.

Osposobiti učenika za  primjenu kompjutorskih korisničkih programa.

Osposobiti učenika na samostalno korištenje literature i drugih izvora podataka iz područja tehničkih

materijala.

Steći potrebna znanja za samoobrazovanje i usavršavanje u struci i zanimanju.

 

 

Provjera postignuća rada učenika:

- vještine; primjena znanja korištenjem literature i pravilno rukovanje alatom i pravilno izvođenje pojedinih operacija

- zalaganje; sudjelovanje učenika u usvajanju nastavnih sadržaja.

 

 

Literatura za učenike i nastavnike:

Literatura odobrena od Ministarstva znanosti, obrazovanja i športa ili Zavoda za školstvo Republike Hrvatske i :

CD – Datenbank  Metalltechnik: CD sa formulama i tablicama za interaktivno učenje

           

Područja korisničkih programa izborne nastave:

1.      {C}Tehničko komuniciranje i standardi

2.      {C}Proizvodna tehnika

 

7. ISPITNI KATALOG – POMOĆNIČKI/ZAVRŠNI ISPIT

 

Ispitni cilj:

Provjera znanja i vještina potrebnih za zanimanje.

 

Način provjere znanja i umijeća:

-          {C}pismeno

-          {C}praktični uradak ili radne probe

 

Znanja i umijeća  koja se provjeravaju i ocjenjuju na završnom ispitu:

 

 

I.

 

Svrha pomoćničkog ispita je dokazivanje ispitanika da je stekao vještine i stručno-teorijska znanja, utvrđena nastavnim planom i programom za zanimanje ljevač (Narodne novine, br. 84/ 97), nužna za obavljanje poslova u tom zanimanju.

 

II.

 

Pomoćnički ispit se sastoji iz praktičnoga i teorijskog dijela.

 

III.

 

Za praktični dio ispita zadaje se, u skladu s nastavnim planom praktičnog dijela naukovanja, praktična zadaća (uradak i radne probe) iz područja:

 

priprema materijala, alata, naprava i uređaja za izradu elemenata i opreme, potrebne u tehnologiji izrade odljevaka svih stupnjeva složenosti; izbor najvažnijih materijala u ljevarstvu prema zahtjevima tehničkog crteža; priprema kovine za lijevanje; priprema kalupske i jezgrene mješavine; priprema kalupa za lijevanje i izvođenje postupka lijevanje; obavljanje taljenja i izlijevanja; izrada jezgrene i kalupske mješavine; izrada pješčanih kalupa; izrada kalupa pomoću šablone;

10.  {C} izrada kalupa strojno;

izrada proračuna i konstrukcija sustava za ulijevanje i  uložaka za različite postupke taljenja kovina i legura; izrada sustava za ulijevanje i  način ulijevanja; postavljanje i održavanje postrojenja u automatskim ljevaonicama metala; izvođenje  postupka kalupovanja (ručno, pomoću šablone i strojno); priprema peći za taljenje metala; izvođenje specijalnih postupaka lijevanja; ispitivanje materijala za lijevanje, odnosno odgovarajući lijev; provjeravanje kakvoće rada i izrade odljevaka u ljevaonicama.

 

Ispitanik mora u zadanom roku primjereno pomoćničkom statusu izraditi uradak i obaviti radnu probu. Ispitna komisija na temelju dolje navedenih uradaka i radnih proba zadaje ispitaniku jedan do tri uratka i jednu do tri radne probe. Ispitna komisija može i samostalno predložiti uratke i radne probe koje će zadati ispitaniku.

 

POMOĆNIČKI URADAK

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

RADNA PROBA 

 

 

Pri izradi praktične zadaće ispitanik (naučnik) mora se pridržavati propisanih mjera zaštite na radu i zaštite okoliša te ostalih uvjeta koje odredi ispitna komisija.

Ispitanik mora ispitnoj komisiji priložiti mapu praktičnog dijela naukovanja za sve godine obrazovanja iz koje je vidljivo da je uspješno svladao ovaj dio naukovanja.

 

IV.

 

Stručno-teorijski dio ispita obuhvaća teorijska znanja nužna za obavljanje praktičnih postupaka u zanimanju koja su propisana nastavnim planom i programom za teorijski dio naukovanja.

 

NASTAVNA PODRUČJA

 

Osnove proizvodne tehnike Osnove materijala Fizikalna i mehanička svojstva (čvrstoća, tvrdoća, elastičnost, plastičnost)  Osnove strojeva i uređaja Osnove upravljanje i informatizacije Osnove elektrotehnike Materijali, sredstva za rad i energija Pojave pri skrućivanju i ohlađivanju Naprave za izradu modela, materijali za izradu kalupa i jezgri Izrada mješavina za lijevanje Izrada kalupa i jezgri Priprema kalupa za lijevanje i postupak lijevanja Specijalni postupci lijevanja Greške u odljevcima i kontrola kvalitete Tehnički propisi Tehničko crtanje, tablice i dijagrami, radni i završni planovi i norme Osnovne tehnike ispitivanja i mjerenja Vježbe crtanja krivulja, presjeka i razvijenih plašteva Vježbe pripreme pijeska za izradu kalupa Vježbe izrade kalupa i jezgri Vježbe kontrole kvalitete i popravljanje odljevaka Matematičke i računske osnove  Izračunavanje radnog vremena plaća Izračunavanje materijala i fizikalnih veličina  Izračunavanje troškova

 

OCJENJIVAČKI LIST

I.                   {C}PRAKTIČNI DIO ISPITA

 

 

 

 

BODOVNA LISTA

 

 

II.  STRUČNO-TEORIJSKI DIO

 

Stručno-teorijski dio ispita je u pisanom obliku, a sastoji se od pitanja i zadaća koje postavlja ispitna komisija. Za zanimanja za koja postoji katalog ispitnih pitanja i zadataka za pomoćničke ispite, koristi se taj katalog.

Ocjena se utvrđuje prema ovoj ljestvici:

 

 

BODOVNA LISTA

 

 

 

Ispitanik koji postigne od 30 do 59 posto (%) bodova upućuje se na usmeni ispit.

Na usmenom ispitu u pravilu se provjeravaju znanja iz onih područja iz kojih naučnik nije pokazao dostatna znanja na pismenom dijelu ispita.

 

Ovaj nastavni plan i program stupa na snagu danom objave u „Narodnim novinama“, a  primjenjuje se od 1. rujna 2004. godine.

 

 

Ministar

Branko Vukelić, v.r.

 

Izvor: http://narodne-novine.nn.hr/clanci/sluzbeni/312799.html