NN 100/2024 (26.8.2024.), Pravilnik o izmjenama i dopunama Pravilnika o načinu organiziranja i izvođenju nastave u strukovnim školama

Ministarstvo znanosti, obrazovanja i sporta

1763

Na temelju članka 53. stavka 3. Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi (»Narodne novine«, broj 87/08, 86/09, 92/10, 105/10 – ispr., 90/11, 16/12, 86/12, 94/13, 152/14, 7/17, 68/18, 98/19, 64/20, 151/22 i 156/23), članka 26. stavka 6., članka 30. stavka 3. i članka 39. stavka 3. Zakona o strukovnom obrazovanju (»Narodne novine«, broj 30/09, 24/10, 22/13, 25/18 i 69/22), ministar znanosti, obrazovanja i mladih donosi

PRAVILNIK

O IZMJENAMA I DOPUNAMA PRAVILNIKA O NAČINU ORGANIZIRANJA I IZVOĐENJU NASTAVE U STRUKOVNIM ŠKOLAMA

Članak 1.

U nazivu Pravilnika o načinu organiziranja i izvođenju nastave u strukovnim školama (»Narodne novine«, broj 140/09 i 130/20) iza riječi: »organiziranja« dodaje se zarez te se riječi: »i izvođenju« zamjenjuju riječima: »izvođenju i praćenju«.

Članak 2.

Članak 1. mijenja se i glasi:

»Ovim Pravilnikom uređuje se način organizacije, izvedbe i praćenja nastave u strukovnim školama, sadržaj i obrasci mape učenja temeljenog na radu i stručne prakse te ugovora o provedbi učenja temeljenog na radu kod poslodavca, kao i postupak i način provedbe ispita provjere znanja i vještina stečenih kod poslodavca.«

Članak 3.

U članku 5. stavku 1. riječi: »usvojiti sadržaje« zamjenjuju se riječima: »ostvariti ishode učenja«, a riječi: »vodi evidencija u mapi praktične nastave i vježbi« zamjenjuju se riječima: »polazniku izdaje potvrda o osposobljenosti za rad na siguran način koja je sastavni dio mape učenja temeljenog na radu«.

Iza stavka 1. dodaju se novi stavci 2. i 3. koji glase:

(2) Prije početka izvođenja stručne prakse polaznici s teškoćama posebnih kurikula za srednju školu moraju ostvariti ishode učenja iz osnova zaštite na radu propisane strukovnim kurikulom i položiti ispit pred osposobljenom osobom iz ustanove, o čemu se polazniku izdaje potvrda o osposobljenosti za rad na siguran način koja je sastavni dio mape stručne prakse.

(3) Obrazac potvrde iz stavaka 1. i 2. ovoga članka sastavni je dio ovoga Pravilnika.

Dosadašnji stavci 2. i 3. postaju stavci 4. i 5.

Članak 4.

U članku 11. stavku 2. podstavku 1. iza riječi: »učenja« dodaju se riječi: »iz dijela«.

U podstavku 5. riječi: »izvedbenog plana i programa« brišu se.

U podstavku 6. riječi: »a čiji su elementi propisani strukovnim kurikulom« brišu se.

U podstavku 8. iza riječi: »prati« dodaju se riječi: »i vrednuje«, a iza riječi: »izradi« dodaju se riječi: »i obrani«.

Članak 5.

Članak 12. mijenja se i glasi:

»(1) Učenje temeljeno na radu koje se izvodi u ustanovi i kod poslodavca nastavnik i mentor polaznika kod poslodavca planiraju godišnjim izvedbenim kurikulom učenja temeljenog na radu koji sadrži popis vježbi i upute za njihovo izvođenje te je sastavni dio mape učenja temeljenog na radu.

(2) Stručna praksa za polaznike s teškoćama posebnih kurikula za srednju školu planira se godišnjim izvedbenim kurikulom stručne prakse uz prilagodbu sadržaja i primjenu individualiziranih postupaka u ustanovi za strukovno obrazovanje ili u drugim ustanovama koje obrazuju polaznike s teškoćama, a može se ostvarivati i kod poslodavca.

(3) Obrasci godišnjih izvedbenih kurikula iz stavaka 1. i 2. ovoga članka sastavni su dio ovoga Pravilnika.

(4) Podaci o polazniku, ustanovi, poslodavcu, planiranim aktivnostima iz godišnjeg izvedbenog kurikula koje polaznik ostvaruje u učenju temeljenom na radu u ustanovi i kod poslodavca, prisutnosti polaznika, praćenju polaznikovih postignuća i njegova napredovanja te vrednovanju polaznikovih postignuća tijekom učenja temeljenog na radu sastavni su dio mape učenja temeljenog na radu koju polaznik vodi do završetka obrazovanja.

(5) Za polaznike s teškoćama posebnih kurikula za srednju školu podaci o polazniku, ustanovi, poslodavcu, planiranim aktivnostima iz godišnjeg izvedbenog kurikula koje polaznik ostvaruje na stručnoj praksi u ustanovi i kod poslodavca, prisutnosti polaznika, praćenju polaznikovih postignuća i njegova napredovanja te vrednovanju polaznikovih postignuća tijekom učenja temeljenog na radu sastavni su dio mape stručne prakse koju polaznik vodi do završetka obrazovanja.

(6) U učenju temeljenom na radu koji se ostvaruje u ustanovi, uspjeh polaznika prati nastavnik, a koji se ostvaruje kod poslodavca zajedno utvrđuju nastavnik i mentor polaznika kod poslodavca ocjenjivanjem svake vježbe na temelju elemenata vrednovanja i dogovorenih kriterija ocjenjivanja te ispitom provjere znanja i vještina.

(7) Obrasci evidencije iz stavaka 4. i 5. ovoga članka sastavni su dio ovoga Pravilnika.

(8) U mapi učenja temeljenog na radu, odnosno mapi stručne prakse za razradu svake pojedine vježbe s opisom rada, elementima vrednovanja i kriterijima ocjenjivanja, ocjenom te bilješkom o polaznikovu napredovanju iz svake pojedine vježbe koristi se obrazac koji je sastavni dio ovoga Pravilnika.

(9) U programima u kojima je predviđena stručna praksa, a ne odnosi se na polaznike posebnih kurikula za srednju školu iz stavka 2. ovoga članka i koja se realizira izvan nastavne godine, podaci o ostvarenju upisuju se u pedagošku dokumentaciju polaznika.«

Članak 6.

U članku 13. stavku 1. riječi: »propisanog praktičnog dijela kurikuluma« zamjenjuju se riječima: »učenja temeljenog na radu propisanog strukovnim kurikulom, odnosno stručne prakse propisane posebnim kurikulima za srednju školu za polaznike s teškoćama«.

U stavku 3. riječi: »koji se ulaže u mapu praktične nastave i vježbi« zamjenjuju se riječima: »u mapi učenja temeljenog na radu, odnosno mapi stručne prakse«.

U stavku 4. riječi: »praktičnog dijela kurikuluma« zamjenjuju se riječima: »iz dijela učenja temeljenog na radu, odnosno stručne prakse«.

Članak 7.

Članak 14. briše se.

Članak 8.

Članak 16. mijenja se i glasi:

»U strukovnim kurikulima koji imaju učenje temeljeno na radu, a nisu predviđeni ishodi učenja iz osnova zaštite na radu, škola je dužna kurikulom ustanove za strukovno obrazovanje predvidjeti realizaciju tih ishoda učenja prije realizacije učenja temeljenog na radu ili drugih oblika nastavnoga rada gdje je uključeno učenje temeljeno na radu.«

Članak 9.

U cijelom tekstu Pravilnika o načinu organiziranja i izvođenju nastave u strukovnim školama (»Narodne novine«, broj 140/09 i 130/20) riječi: »praktični dio kurikuluma«, »praktični dio strukovnog kurikuluma«, »praktična nastava«, »praktična nastava i vježbe« te »praktična nastava i/ili vježbe« u određenom padežu zamjenjuju se riječima: »učenje temeljeno na radu« u odgovarajućem padežu, a riječ: »kurikulum« u određenom padežu zamjenjuje se riječju: »kurikul« u odgovarajućem padežu.

Članak 10.

Obrasci iz Pravilnika o načinu organiziranja i izvođenju nastave u strukovnim školama (»Narodne novine«, broj 140/09 i 130/20) zamjenjuju se novim obrascima koji čine sastavni dio ovoga Pravilnika, a objavljuju se na mrežnim stranicama ministarstva nadležnog za obrazovanje.

Članak 11.

Ugovori o provedbi praktične nastave i vježbi sklopljeni na temelju Pravilnika o načinu organiziranja i izvođenju nastave u strukovnim školama (»Narodne novine«, broj 140/09 i 130/20) primjenjuju se do prestanka njihova važenja.

Članak 12.

Ovaj Pravilnik stupa na snagu osmoga dana od dana objave u »Narodnim novinama«.

Klasa: 011-02/24-01/00023 Urbroj: 533-05-24-0001 Zagreb, 30. srpnja 2024.

Ministar prof. dr. sc. Radovan Fuchs, v. r.

Na temelju članka 25. stavka 1. Zakona o strukovnom obrazovanju (»Narodne novine«, broj 30/09, 24/10, 22/13, 25/18 i 69/22)

poslodavac: ________________________________________ i

polaznik ___________________________________________,

rođen __________ godine u ________________________________, državljanin ________________ kojeg zastupa roditelj ili skrbnik _____________________ iz _________________________ te ustanova____________________________________ sa sjedištem u _______________________________, koju zastupa ravnatelj _________________________, sklapaju _________________________ 20___. godine

UGOVOR O PROVEDBI UČENJA TEMELJENOG NA RADU

za kvalifikaciju ______________________________

Članak 1.

Poslodavac se obvezuje da će u provedbi učenja temeljenog na radu ostvariti sve ishode učenja predviđene strukovnim kurikulom, a koje su zajednički utvrdili ustanova i poslodavac.

Članak 2.

Poslodavac se obvezuje da će za ostvarivanje ugovorenih ishoda učenja iz dijela učenja temeljenog na radu koje zbog bilo kojeg razloga ne može u potpunosti ostvariti sklopiti ugovor o suradnji s drugim poslodavcem ili zatražiti pomoć ustanove za pronalazak drugog mjesta za ostvarivanje tih ishoda učenja.

Članak 3.

Poslodavac i ustanova obvezuju se organizirati ostvarivanje strukovnog kurikula tako da polazniku omoguće redovito pohađanje nastave svih dijelova kurikula.

Članak 4.

Poslodavac se obvezuje da će učenje temeljeno na radu organizirati u vremenu od 6 do 22 sata, vodeći računa o svome radnom vremenu, ali ne dulje od 8 sati dnevno, odnosno 40 sati tjedno.

Članak 5.

Ako učenje temeljeno na radu kontinuirano traje više od 4 sata dnevno, polaznik ima pravo na dnevni odmor u trajanju od najmanje 30 minuta.

Tijekom školske godine polazniku se osigurava 45 radnih dana odmora.

Članak 6.

Poslodavac se obvezuje da će tijekom ostvarivanja učenja temeljenog na radu polazniku isplaćivati mjesečnu nagradu i to: u prvoj godini 10%, u drugoj 20%, u ostalim godinama 25% prosječne neto plaće ostvarene u prethodnoj godini u gospodarstvu Republike Hrvatske.

Mjesečna nagrada iz stavka 1. ovog članka isplaćuje se za ostvarene sate učenja temeljenog na radu.

Poslodavac može dodatno nagraditi polaznika za izniman doprinos radu tijekom provedbe učenja temeljenog na radu.

Članak 7.

Dužnosti poslodavca koji sklapa ugovor su:

– osigurati prostorne, materijalne i kadrovske uvjete potrebne za postizanje dijela ishoda učenja koji se provode kod poslodavca,

– osigurati mentora koji je u radnom odnosu kod poslodavca te je osposobljen za poučavanje na radnom mjestu i osigurava kvalitetu procesa učenja,

– voditi dokumentaciju pohađanja učenja temeljenog na radu,

– trajno stručno usavršavati svoje mentore,

– osigurati polaznicima poticajno i sigurno okruženje,

– surađivati s ustanovom za strukovno obrazovanje i omogućiti razmjenu znanja i novih tehnologija,

– provoditi propisane mjere zaštite na radu za vrijeme provedbe učenja temeljenog na radu,

– putem mentora sudjelovati u izradbi i obrani završnoga rada.

Članak 8.

Poslodavac se obvezuje da će za ugovoreni dio učenja temeljenog na radu, za ispit provjere znanja i vještina, izradu završnoga rada i druge ispite, ako se održavaju u njegovim prostorima ili na radilištu, osigurati za to potrebne materijale, strojeve, uređaje i alate te odgovarajuće mjere higijensko-tehničke zaštite.

Izrađeni predmeti ili vrijednosti pruženih usluga pripadaju poslodavcima kod kojih se izvodi učenje temeljeno na radu ili kod kojih se polažu ispiti provjere znanja i vještina, izrada završnoga rada i drugi ispiti.

Članak 9.

Obveze polaznika učenja temeljenog na radu kod poslodavca su:

– ostvarivanje ishoda učenja predviđenih strukovnim kurikulom za stjecanje kvalifikacije učenjem u ustanovi za strukovno obrazovanje te u radnom okruženju,

– razvijanje samostalnosti, odgovornosti, iskustva i navika za ulazak na tržište rada,

– redovito pohađanje učenja temeljenog na radu i svih ostalih oblika nastave, samostalno učenje, briga za svoje radno i životno okruženje,

– razvijanje suradničkog odnosa prema drugima prihvaćajući različitosti, međusobno poštovanje i razumijevanje,

– postupanje u skladu s uputama poslodavca i ustanove za strukovno obrazovanje o provedbi učenja temeljenog na radu,

– postupanje u skladu s propisima o radu i zaštiti na radu,

– sudjelovanje u radnome procesu u skladu s mogućnostima i usvojenim kompetencijama.

Članak 10.

__________________________________________________

(poslodavac, ustanova i roditelj ili skrbnik)

obvezuju se da će za vrijeme ostvarivanja učenja temeljenog na radu osigurati polaznika u slučaju nezgode, a uvjete i način osiguranja ugovara ustanova.

Članak 11.

Ugovor o provedbi učenja temeljenog na radu može se raskinuti u skladu s člankom 32. Zakona o strukovnom obrazovanju.

Članak 12.

Poslodavac i polaznik, odnosno roditelj ili skrbnik, obvezuju se da će se u slučajevima raskida ugovora pridržavati odredbi članaka 32. Zakona o strukovnom obrazovanju.

Članak 13.

Ako se ugovor ne raskine sporazumno, odluku na zahtjev zainteresirane strane donosi osnivač ustanove.

Ako se spor ne može riješiti u skladu sa stavkom 1. ovog članka, riješit će ga nadležni sud.

Članak 14.

Ovaj ugovor primjenjuje se od početka školske godine ___________________ do završetka obrazovanja, odnosno najdulje do ___________ godine.

Broj ugovora: ______________________

 

 

RASKID UGOVORA O PROVEDBI UČENJA TEMELJENOG NA RADU

za kvalifikaciju _______________________________________

evidentiran __________________ pod brojem _______________

                    (nadnevak)

u ustanovi ____________________________, sklopljen između poslodavca _________________________________________

(naziv i adresa)

i polaznika _________________________________________

iz ________________________________________________.

(mjesto i adresa prebivališta)

Ugovor se raskida (zaokružiti):

1. sporazumno

2. na zahtjev polaznika

3. na zahtjev poslodavca

4. na zahtjev ustanove.

Razlog raskida ugovora u slučaju 2., 3. i 4.:

_________________________________

_________________________________

_________________________________

Obje strane svojim potpisom potvrđuju da jedna prema drugoj nemaju nikakvih daljnjih potraživanja na osnovi navedenoga ugovora o provedbi učenja temeljenog na radu.

 

 

Na temelju članka 2. ugovora o provedbi učenja temeljenog na radu

__________________________________________________

(broj ugovora)

poslodavac, _________________________________________,

(naziv)

broj dozvole: _________________ i drugi poslodavac (druga ustanova), u daljnjem tekstu drugi poslodavac __________________

__________________________________________________,

(naziv)

broj dozvole: ______________, sklopili su ________ 20_. godine

(nadnevak)

UGOVOR O SURADNJI

Članak 1.

Drugi poslodavac _____________________________________

obvezuje se da će primiti na dio učenja temeljenog na radu polaznika ______________________________, koji ima sklopljen ugovor

(ime i prezime)

o provedbi učenja temeljenog na radu broj: _____________ s poslodavcem ______________________________ kod kojega polaznik pohađa program učenja temeljenog na radu za kvalifikaciju: _________________________.

Ugovor se sklapa radi ostvarivanja skupova ishoda učenja iz dijela učenja temeljenog na radu za navedenu kvalifikaciju.

Članak 2.

Drugi poslodavac _____________________________________

(naziv)

obvezuje se da će polazniku iz članka 1. ovog ugovora omogućiti usvajanje sljedećih znanja i vještina iz sadržaja učenja temeljenog na radu: _____________________________________________.

Članak 3.

Dio učenja temeljenog na radu iz članka 2. ovog ugovora ostvarivat će se od _____________________ do ___________________,

(nadnevak)                     (nadnevak)

odnosno u vremenu od _____________ radnih sati.

Članak 4.

Na prava i obveze poslodavca i polaznika te druge sudionike u provedbi učenja temeljenog na radu odgovarajuće se primjenjuju odredbe ugovora o provedbi učenja temeljenog na radu broj _____________.

Članak 5.

Ovaj ugovor sklopljen je u četiri istovjetna primjerka od kojih po jedan pripada svakoj ugovornoj strani, jedan polazniku, a jedan ustanovi.

 

 

Ovaj ugovor evidentiran je u ustanovi

__________________________________________________

(naziv ustanove)

pod brojem _____________________.

M. P.

Obrazac 1. Podaci o polazniku, ustanovi i poslodavcu

PODACI O POLAZNIKU, USTANOVI I POSLODAVCU

 

 

 

 

 

_____________________ (potpis polaznika)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Obrazac 2. Potvrda o osposobljenosti za rad na siguran način

 

 

Obrazac 3. Godišnji izvedbeni kurikul učenja temeljenog na radu

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Napomena: U bilješci je potrebno upisati (navesti razlog) odstupanja u realizaciji Godišnjeg izvedbenog kurikula.

 

 

 

 

Obrazac 4. Godišnji izvedbeni kurikul stručne prakse uz prilagodbu sadržaja i individualizirane postupke

 

 

 

 

 

 

Potpis nastavnika: ________________________

Potpis roditelja/skrbnika: _________________________

Obrazac 5. Evidencija praćenja prisutnosti polaznika

 

 

 

 

 

Obrazac 6. Evidencija o praćenju polaznikovih postignuća i njegova napredovanja te vrednovanju polaznikovih postignuća tijekom učenja temeljenog na radu/stručne prakse

 

 

 

 

 

 

Obrazac 7. Radni list s opisom vježbe

 

 

 

Obrazac 8. Zapisnik ispita provjere znanja i vještina

 

 

 

 

 

Izvor: https://narodne-novine.nn.hr/clanci/sluzbeni/2024_08_100_1763.html